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大学有必要花钱买正版office2016学生版软件吗？你怎么看？
通常情况来说，不需要。
首先是因为你的电脑里本身自带有正版的office软件，完全支持你在大学四年用，没有必要再去买一个，虽然可能版本会老一点，但是绝对不会影响使用。
其次就是如果你真的想换2016的话，其实有很多免费渠道可以获得。第一就是通过破解版，但是有一定风险可能会有病毒不是很推荐。第二就是可以通过学校官网获得，一般学校的都会给大学生配备很全的软件工具，具体要到官网去看，以我们学校来说，学校就配备了office、matlab、ps等常见的工具。希望能帮助到你！
以上。
如何看待有的公司或是学校使用盗版office？
Office
这个确实有，其实不只是Office还有很多软件也存在着这个问题，比如数据库软件，我们老师上课时就表示你们的电脑里有一个软件包下载到你们的U盘里拿回去安装，其实这就是一个破解的软件，这只是一方面而已。
乱象
中国的版权保护问题一直做的不够好，特别是很多盗版软件都是些外国公司的它们要追查起来对于也甚是麻烦，很多公司对中国的版权保护也刚开始不久，这就对于一些学校来说有了可乘之机。
学好office是大学生必备技能吗？
大学生除了要学好自己的专业知识，这是我们作为一个专业人才的一个根本，也是核心，但是在这个基础上我们也需要掌握其他的很多通用的技能，这些技能有助于你在工作当中顺利的开展工作并与别人进行交流。
以我自己的亲身经历来说吧，我是学的是大学是教育学专业。我是1999年毕业，那个时候计算机还不是非常的普遍，但是我个人对于计算机却是非常的喜欢，并且在大学毕业以后，我是在一所大学里面从事行政管理工作，在这个工作过程当中，我对于office的软件通过自学，应该说掌握的非常的好。特别是在word，Excel PPT等软件的使用，已经达到了一个非专业人士的专业水平。这项技能的掌握为我在后来的工作当中带来了极大的方便。
后来我担任领导之后，也有一些大学生到办公室里来做一些助理之类的工作，但是我发现这些学生对于office的一些软件的使用非常不好，让他们打印一些文档，编辑一些文档，统计一些数字，这些我认为是非常基础的一些技能，他们竟然都不能很好的操作，真让我对他们的评价大大降低。说实话他们只是一些助理工作，如果是实习类的工作，以后，我肯定不会录用他们作为我的部门的工作人员，也许他们的专业很好，但是我觉得如果你不能够完成这些基础性的工作，将来也是不可能在工作当中开展工作的。
所以说作为一名大学生，不管你将来从事任何工作，office软件都是你在上班期间必须掌握的一项基本的技能，所以我建议所有的大学生都要很好的去学习操作office软件。
学校如何把表格里的成绩，让学生以二维码的方式去扫描查询呢？
问题很实惠，方便学生、方便老师，可以从两个方面去解决：excel中如何成二维码？如何关联单元格？没有现成的成绩表，以员工年终奖为例说明。
1、生成二维码
第1步：执行【开发工具】→【插入】→【其它控件】.
第2步：在其它控件对话框中找到microsoft barcode16.0
没有这个控件的朋友，可以去网上下载或者安装office2016.
第3步：画出条形码样板
第4步：条形码改为二维码
选择“条形码样板”，右击鼠标，选择Microsoft Barcode Control 16.0对象，单击“属性”，类型框选择'11-QR-Code'，其它参数保持系统默认，最后，单击【OK】
2、关联单元格
选中“二维码”，单击【属性】，在'LinkedCell'中输入'B2'。B2是年终奖所在单元格。
Office办公软件怎样给学员培训？
曾经也做过一段时间的培训学校老师，来讲一下我上课的经验：
一、用工作例子来代表无味的讲解：
用工作中常用到的一些例子来把讲基础操作讲出来，这样更容易让学员学好。
单讲每个功能怎么用会让学员觉得无味。
二、练习是学习的最好方法
每节课必须让学员有时间去操作你讲的例子，不要整节课都是你在讲而学员课后再去操作，要把每节课学的内容烂在课堂上。
三、作业是巩固知识的营养剂
作业是很有必要的，出此作业，让学员通过不断地练习来巩固在课堂上学到的内容。
四、工作小技巧
讲完了基础的操作后，我们需要讲一些在工作中常见的内容，如：
1、打印：单双面打印、双面打印预留装订位、缩放打印等。
- 2、互转：word、excel、ppt内容的一些复制与互转，这个很有必须，如excel表格如何复制到word。
- 3、自动保存：做了半天的报表、打了十几页纸的内容，电脑突然卡机，、断电，这时候怎么办？这个时候“自动保存”的作用 也是需要跟学员讲一下的。
- 4、输特殊符号：如用来打勾的带框符号，等等。
五、时间就是金钱，插件来帮你节省工作时间。
教一些提高办公效率的插件使用方法，这些插件确实会对学员在以后的工作中起到很好的作用。
六、沟通？朋友？
多和学员沟通，因为每个人的学习能力都是不一样的，有些学员可能你讲一遍他就能学会，但有些学员可能是你的教学方法方式并不一定适合他，多沟通不断地提高自己的教学水平。
与学员最好做个朋友，以后路还长，多个朋友多条路。